LES EXPÉRIENCES PRÉCOCES : AUX RACINES DU DÉVELOPPEMENT
- Formatrices : Sophie Cornette – Annabel Callin – Florence Belasco – Psychologue cliniciennes, Gestalt-thérapeutes
Objectifs de la formation « Le développement de l’enfant – Module 1 »
- Se familiariser avec l’approche interactionnelle du développement du nouveau-né
- Comprendre l’impact des premières expériences de vie sur l’installation de schèmes relationnels et des styles d’attachement
- Elaborer des ponts avec ses propres expériences infantiles ainsi qu’avec la pratique de la gestalt-thérapie
Programme de la formation « Le développement de l’enfant – Module 1 »
- Nous nous centrerons sur les expériences et interactions précoces dans lesquelles s’enracinent le développement
- Nous verrons ainsi comment l’évolution des théories contemporaines du développement peut être compatible avec les principes de la Gestalt-thérapie
- De grands domaines de développement du bébé seront abordés : compréhension sociale et collaboration, régulation émotionnelle, attachement, développement cognitif, ainsi que la théorie de l’attachement, la construction de l’intersubjectivité et la théorie de l’esprit
- Des expérimentations permettront de faire des liens avec l’accompagnement Gestaltiste et avec son propre développement personnel
- L’accent sera mis sur l’importance des résonances corporelles, et du non-verbal ainsi que du soutien de l’environnement et des aspects relationnels
Modalités pédagogiques
- Mises en situations et expérimentations
- Supports écrits
- Vidéos
- Apports didactiques
- Discussions collectives
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